Increasing Students' Knowledge Regarding Clean and Healthy Living Behavior Through Counseling at SDN Kedung Pedaringan II Kepanjen, Malang Regency
DOI:
https://doi.org/10.62255/noval.v2i1.30Abstract
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) is essential for everyday life and can be implemented in various settings. Schools, as influential institutions, have a crucial role in shaping students' clean and healthy living behavior. This study aimed to enhance students' knowledge of PHBS and their willingness to practice it in school. We conducted a quantitative survey using a One Group Pre-test and Post-test design, involving all students from grades 1 to 5 at SD Negeri Kedung Pedaringan 2 in Malang Regency. Observations revealed that some students already practiced certain aspects of PHBS, such as handwashing and proper waste disposal, albeit without recognizing their connection to a Clean and Healthy Lifestyle. To address this, we provided educational materials, using posters for grades 1-3 and PowerPoint presentations for grades 4 and 5. The engaging materials captured the students' interest, and they actively participated, including singing about PHBS. Post-tests indicated a significant increase in their knowledge and enthusiasm for implementing PHBS. In conclusion, PHBS is vital in everyday life, particularly within the school environment. This study emphasized the role of teachers in guiding students and fostering strong teacher-student relationships. By promoting PHBS, schools can become cleaner, healthier, and disease-free environments. Future research should delve deeper into enhancing students' understanding and interest in their school's PHBS environment. The hope is that such efforts will continue to improve the cleanliness and health of school environments, ultimately benefiting students and the community as a whole.
Downloads
Keywords:
Cleanliness Education, Healthy Living Behavior, School Environment, Student Knowledge, diseaseReferences
Adriansyah , AA (2017). IMPLEMENTASI PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) DALAM MEMBANGUN GAYA HIDUP SEHAT SEJAK DINI DI SEKOLAH DASAR NEGERI. Jurnal2 Unusa , 1 (2), 2580–5282.
Aminah, S., Wibisana , E., Huliatunisa , Y., & Magdalena, I. (2020). Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) untuk Meningkatkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Siswa Sekolah Dasar. Jurnal JKFT: Universitas Muhamadiyah Tangerang , 18 (2), 96–102.
Ardiani , ND, & Fitriyani , N. (2020). Analisis Tingkat Kemandirian Anak Usia Dini Dalam Penerapan PHBS di Sekolah . PROFESI ( Profesional Islam ): Media Publikasi Penelitian , 18 (2).
Lalangpuling , IE (2020). Prevalensi Kecacingan dan Hubungan Dengan PHBS Pada Anak Sekolah di Wilayah Kerja Puskesmas Ranomut Kota Manado. Jurnal Analis Medika Biosains (JAMBS) , 7 (1), 26–33.
Lubis, ZSA, Lubis, NL, & Syahrial , E. (2013). PENGARUH PENYULUHAN DENGAN METODE CERAMAH DAN DISKUSI TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN SIKAP ANAK TENTANG PHBS DI SEKOLAH DASAR NEGERI 065014 KELURAHAN NAMOGAJAH KECAMATAN MEDAN TUNTUNGAN TAHUN 2013. Jurnal Universitas Sumatra Utara .
Manyullei , S., Saleh, LM, Arsyi , NI, Azzima , AP, & Fadhilah, N. (2022). Penyuluhan Pengelolaan Sampah dan PHBS di Sekolah Dasar 82 Barangmamase Kecamatan Galesong Selatan Kab . Takalar . Jurnal Altifani Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat , 2 (2), 169–175. https://doi.org/10.25008/altifani.v2i2.210
Meishanti , OPY (2019). PENGARUH PEMBERIAN KUIS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII DI SMPN BANDARKEDUNGMULYO JOMBANG. PENDIDIKAN , 05 (01), 2502–3985.
Munaa , N., Ummah, F., Rahmawati, NV, & Rateh, N. (2023). LEAN MANAGEMENT SEBAGAI INOVASI UNTUK MENGURANGI WAKTU PENANGANAN KELUHAN DI RUMAH SAKIT X. Inovasi Lokal Pemberdayaan Masyarakat Dalam Pembangunan Berkelanjutan , 1 (1), 1234–1234.
Mustar , YS, Susanto, IH, & Bakti, AP (2018). Pendidikan Kesehatan: Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan , 2 (2), 2598–9944.
Nurfadillah , AR (2020). PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT DI SEKOLAH PADA MASA ADAPTASI KEBIASAAN BARU (NEW NORMAL). Jurnal Pengabdian Kesehatan Masyarakat , 1 (1), 2774–3519. http://ejurnal.ung.ac.id/index.php/jpkm/index
Nurhidayah, I., Asifah, L., & Rosidin, U. (2021). Pengetahuan, Sikap dan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Siswa Sekolah Dasar. The Indonesian Journal of Health Science, 13(1), 61–71. https://doi.org/10.32528/ijhs.v13i1.4864
Patandung, V. P., Langingi, A. R. C., Rembet, I. Y., & David, B. Y. (2023). Peningkatan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Pada Anak-Anak. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MAPALUS Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Gunung Maria Tomohon, 1(1)
Ramli, R. (2022). Penyuluhan Kesehatan Terhadap Pengetahuan Remaja Tentang Penyakit tidak bisa Seksual Di Kampus Akademi Ilmu Gizi YPAG Makassar. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 1 (4), 45–54.
Sinaga, H., & Fidorova, Y. (2023). Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada Siswa Siswi di Lingkungan SMA Pancur Batu Sumatra Utara Menggunakan Metode PRISMA. PubHealth Jurnal Kesehatan Masyarakat, 1(4), 223–230. https://doi.org/10.56211/pubhealth.v1i4.243
Tabi'in , A. (2020). PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT(PHBS) PADA ANAK USIA DINI SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN COVID 19. JEA ( Jurnal Pendidikan AUD) , 6 (1), 58. https://doi.org/10.18592/jea.v6i1.3620
Wardani, F. (2016). EFEKTIVITAS PEMBERIAN KUIS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS PADA MATA PELAJARAN EKONOMI .
Wulandari, D. R., & Pertiwi, W. E. (2018). PENGETAHUAN DAN PERAN ORANGTUA TERHADAP PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT PADA SISWA SD DI KECAMATAN KRAMATWATU SERANG. Jurnal Dunia Kesmas, 7(4).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Ibrahim Khalil Rahman, Adilah Nafiisah, Aradea Putri Ayu Wardani, Dinda Auliyatus Saidah, Diva Natasya Liza
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
