Exploring the Impact of Video and Poster Media on Leprosy Education: a Study on Instagram
DOI:
https://doi.org/10.62255/noval.v2i2.46Abstract
Introduction: Leprosy is a chronic infectious disease caused by Mycobacterium leprae that causes damage to the peripheral nerves. Leprosy prevalence data in Indonesia in 2020-2022 did not increase significantly. So secondary prevention is needed to minimize disability because the disability rate of leprosy in Indonesia is high. Methods: Health promotion activities regarding leprosy were carried out by making posters and educational videos related to leprosy and uploaded on Instagram. This activity was carried out by Public Health Science students offering B State University of Malang online through the Instagram account @komkes.ikmb22. Results: There is a significant difference in insight from health promotion media using videos and posters. The use of video media is preferred and reshared by the public compared to posters. Factors that support video health promotion media are preferred by the public because of the presence of images and sound so that it creates interest in learning and knowing information. Conclusion: video media is preferred than poster media because there are images and sounds that play at one time so that the audience is more interested in seeing and watching it and the information is easy to understand.
Downloads
Keywords:
Leprosy, Health Education Media, VideoReferences
Aeni, N., & Yuhandini, S. (2018). Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Media Video dan Metode Demonstrasi Terhadap Pengetahuan SADARI. Jurnal Care, 6(2), 162–174.
Ahmad, I., & Ishak, S. N. (2023). Analisis Kepatuhan Minum Obat Pada Penderita Kusta di Wilayah Kerja Puskesmas Kalumata. Jurnal Sains, Sosial, Dan Humaniora, 3(1), 45–52. https://doi.org/10.52046/jssh.v3i1.45-52
Taqwim, Ahsan & Pujiyanto. (2021). Akses Pelayanan Pasien Kusta: Literatur Review. Journal of Health Science, 4(2), 51–58. https://www.ejournalwiraraja.com/index.php/JIK2356-5284
Aisah, S., Ismail, S., & Margawati, A. (2021). Edukasi Kesehatan dengan Media Video Animasi: Scoping Review. Jurnal Perawat Indonesia, 5(1), 641–655.
Ama, P. G. B. (2018). Ketidakteraturan Minum Obat MDT pada Penderita Kusta di Rumah Sakit Kusta dr. Sitanala, Tangerang-Banten. Jurnal Ilmiah Kesehatan, 10(1), 110–118. http://journal.thamrin.ac.id/index.php/JIK/article/view/208
Andriani, P., Yustisiani, R., & Umaroh, A. K. (2022). Instagram Analysis as Health Information media in Health office of Ngawi Regency. Urecol, 703–713.
Husna, H. N., Aprillia, A. Y., Wulandari, W. T., Idacahyati, K., Wardhani, G. A., Gustaman, F., Nurdianti, L., Indra, I., Zustika, D. S., Setiawan, F., Zain, D. N., Tuslinah, L., & Meri, M. (2022). Penggunaan Video sebagai Media Edukasi Kesehatan Mata di Media Sosial. Kumawula: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(3), 636–642. https://doi.org/10.24198/kumawula.v5i3.37644
Husna, H. N., Milataka, I., Fitriani, N. Z. J., & Ardi, A. K. (2021). Penggunaan Instagram Stories sebagai Media Promosi Kesehatan Mata. JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian Dan Penerapan IPTEK), 5(2), 61–68. https://doi.org/10.31284/j.jpp-iptek.2021.v5i2.1891
Indah, J., & Junaidi. (2021). Efektivitas Penggunaan Poster dan Video dalam Meningkatkan Pengetahuan dan Sikap tentang Buah dan Sayur pada Siswa Dayah Terpadu Inshafuddin. Jurnal SAGO Gizi Dan Kesehatan, 2(2), 129–135. https://doi.org/10.30867/gikes.v2i2.311
Ismawardhani, A. N., & Destiny, N. A. (2023). Analisis Isi Pesan Promosi Kesehatan Program Vaksinasi Covid-19 pada Instagram Kementerian Kesehatan RI (@kemenkes_ri) Berdasarkan Health Belief Model. Medkom: Jurnal Media Dan Komunikasi, 3(2), 152–171. https://e-journal.unair.ac.id/Medkom
Isnaini, S. N., Firman, & Desyandri. (2023). Penggunaan Media Video Pembelajaran dalam Meningkatkan Minat Belajar Matematika Siswa di Sekolah Dasar. ALPEN: Jurnal Pendidikan Dasar, 7(1), 42–51.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2022). Laporan Validasi Data Kusta tahun 2021.
Keswara, U. R., Andoko, & Elliya, R. (2022). Peningkatan Pengetahuan Masyarakat tentang Stigma pada Penderita Kusta. Holistik Jurnal Kesehatan, 16(5), 428–434. https://doi.org/10.33024/hjk.v16i5.8055
Kharissidqi, M. T., & Firmansyah, V. W. (2022). Aplikasi Canva sebagai Media Pembelajaran yang Efektif. Indonesian Journal Of Education And Humanity, 2(4), 108–113. https://www.canva.com.
Kusnadi, P. N. (2018). Hubungan Pengetahuan tentang Kusta dengan Kejadian Kusta pada Masyarakat di Desa Citalang dan Desa Galumpit Wilayah Puskesmas Tegalwaru Kabupaten Purwakarta Tahun 2018.
Mahanani, S., & Nurmasfufah, I. (2020). Perilaku Pencegahan Cacat pada Pasien Kusta. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah, 5(1), 231–238. http://journal.um-surabaya.ac.id/index.php/JKM
Maulidiyanti, M., & Suciati, P. (2020). Strategi Kampanye Sosial Anti Stigma dan Perilaku Hidup Sehat terhadap Penderita Kusta dan Orang yang Pernah Mengalami Kusta. Jurnal Sosial Humaniora Terapan, 3(1), 1–8. https://scholarhub.ui.ac.id/jsht/vol3/iss1/7
Permatasari, A. A., Lolita, D. C., & Chotimah, C. C. (2023). The Role of Digital Media in Health Promotion to Improve Public Health: Literature Review. Jurnal Zaitun, 10(2), 1–4.
Prachika, F. Y., & Kurniawan, S. N. (2023). Leprosy Neuropathy. JPHV (Journal of Pain, Vertigo and Headache), 4(1), 12–15. https://doi.org/10.21776/ub.jphv.2023.004.01.3
Prihatiningsih, W. (2017). Motif Penggunaan Media Sosial Instagram di Kalangan Remaja. Jurnal Communication, 8(1), 51–65. http://techno.okezone.com/read/2016/0
Putri, N. W., Rauf, S., Idrus, H. H., Vitayani, S., & Dahlia. (2023). Karakteristik Penderita Reaksi Kusta yang Dirawat Inap pada RSUP Dr. Tadjuddin Chalid Makassar. Jurnal Mahasiswa Kedokteran, 3(7), 478–486.
Sofaria, N. R., & Musniati, N. (2023). Efektivitas Media Leaflet dan Poster terhadap Pengetahuan dan Sikap Penyakit Hipertensi pada Masyarakat di Puskesmas Kecamatan Cilodong Depok Tahun 2023. Journal of Public Health Innovation, 4(01), 209–216. https://doi.org/10.34305/jphi.v4i01.858
Sudrajat, A. C., & Anjani, F. N. (2022). Utilization of social media Against Community Stigma About Covid-19 Survival. Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat, 14(4), 193–202.
Sulistyarini, T., & Pudjiastuti, E. (2017). Gambaran Kualitas Hidup pada Pasien Kusta di Rumah Sakit Kusta Kota Kediri. Jurnal Stikes, 10(1).
Suryanda, Iryani, L., & Rustati, N. (2023). Pengaruh Promosi Kesehatan terhadap Pengetahuan dan Sikap Kader Posyandu tentang Kusta. Jurnal Penelitian Kesehatan Suara Forikes, 14(1), 176–179.
Valentina, & Erlindai. (2021). Penggunaan Video Edukasi dalam Upaya Penanggulangan Penyakit Kulit pada Pemulung. Jurnal Kesehatan, 11(3), 393–398. https://doi.org/10.35730/jk.v11i3.566
Vionita, L., & Prayoga, D. (2021). Penggunaan Media Sosial selama Pandemi Covid-19 dalam Promosi Kesehatan di Rumah Sakit Kabupaten Tangerang. Media Kesehatan Masyarakat Indonesia, 20(2), 126–133. https://doi.org/10.14710/mkmi.20.2.126-133
Wewengkang, K., Palandeng, H. M. F., & Rombot, D. V. (2016). Pencegahan Kecacatan Akibat Kusta di Kota Manado. Jurnal Kedokteran Komunitas Dan Tropik, 4(2), 87–92.
Winingsih, P. A., Sulandjari, S., Indrawati, V., & Soeyono, R. D. (2020). Efektivitas Poster sebagai Media Sosialisasi Program Keluarga Sadar Gizi (Kadarzi) tentang Beragam, Bergizi, Seimbang, Aman (B2SA) di TK Kartika Bojonegoro. Jurnal Tata Boga, 9(2), 887–894. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-tata-boga/
Wiyarni, Indanah, & Suwarto. (2020). Hubungan Kepatuhan Minum Obat Kusta dan Dukungan Keluarga dengan Kecacatan pada Penderita Kusta di Kabupaten Kudus. Indonesia Jurnal Kebidanan, 4(2), 25–31.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Zulaika Siswahyuni, Anindya Disetya Cahyanti, Dinda Putri Rifanti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
